激发学生情感 培养作文能力

• 作者: 张夕良
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 文学
• 关键词: 情感 内心感受 追求 创作 用语 启迪 语言表达
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: I207

摘要

作文是学生认知水平、利用语言表达自己内心感受的综合体现。列宁说：“没有人的情感就没有对真理的追求。”可见，教师在教学过程中如果让学生通过多种途径点燃和激发自己内心的情感，便能使学生使自己的新作言之有物、言之有情、言之有理、言之有据、言之有感，使学生能“有病而吟”，达到启迪情感．创作新作。那么．如何激发学生的情感呢?

作者信息

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1	张夕良		1	0	0.0	0.0