作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自由是创造的前提.创新教育应建立在主体个性自由充分发展的基础之上.让学生心理自由.还学生时空自由.使学生思维自由.
推荐文章
对创新教育的几点思考
创新教育
正确认识
科学实施
创新企业档案管理模式的切入点
创新
企业
档案
管理
模式
高职"思想政治课"教育质量忧思及提高的切入点思考
高职'思想政治课'
教育质量
存在问题
质量提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自由是创造的前提--对创新教育切入点的思考
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 自由 个性 心理自由 时空自由 思维自由 创造
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40
字数 3807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温杰 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (8)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
自由
个性
心理自由
时空自由
思维自由
创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
论文1v1指导