钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中学语文期刊
\
怎样读文章
怎样读文章
作者:
张志公
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写文章
细读
结构安排
粗读
查字典
结构组织
梗概
思路
印象
谈谈
摘要:
有的同志给我来信,要我谈谈怎样读文章;有的同志要我谈谈怎样写文章,特别是怎样把文章的结构安排得好些。我想,这两方面能够统一起来。读文章可以这样读法:粗读一遍,想一遍,再细读一遍。粗读一遍的目的在于对这篇文章能够“粗知大意,得其梗概”。因此,哪怕篇幅比较长,也尽可能一口气读下来,有少数地方不甚明了,暂时由它去,不细想,也不查字典。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
江山何处不文章——喜读《古韵今声》有感
“读”中三“得”
“得”
“读”
语言表达形式
引导学生
近代教育家
阅读教学
外化形式
文章
读医学"职业人格"文章刍议
医学职业人格
医学伦理
医学生
医学道德
用“课程文化”培养“真正的人”--读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》有感
办学宗旨
课程文化
真善美
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
怎样读文章
来源期刊
中学语文:大语文论坛(下旬)
学科
教育
关键词
写文章
细读
结构安排
粗读
查字典
结构组织
梗概
思路
印象
谈谈
年,卷(期)
2002,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G634.3
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写文章
细读
结构安排
粗读
查字典
结构组织
梗概
思路
印象
谈谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
期刊文献
相关文献
1.
江山何处不文章——喜读《古韵今声》有感
2.
“读”中三“得”
3.
读医学"职业人格"文章刍议
4.
用“课程文化”培养“真正的人”--读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》有感
5.
读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
6.
教给读题方法提升解题能力
7.
“阅·读”助力小学数学概念教学
8.
工作疲倦时当读党性文章
9.
读写并轨写读结合
10.
浅谈语文教学中的“齐读”
11.
怎样确立学生学习的主体地位
12.
文章发表预期和发表结果对文章写作的影响
13.
语文教育听、说、读、写模型初探
14.
语文阅读教学之“读”
15.
"读题时代"怎样制作新闻标题
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中学语文2021
中学语文2020
中学语文2019
中学语文2018
中学语文2017
中学语文2016
中学语文2015
中学语文2014
中学语文2013
中学语文2012
中学语文2011
中学语文2010
中学语文2009
中学语文2008
中学语文2007
中学语文2006
中学语文2005
中学语文2004
中学语文2003
中学语文2002
中学语文2001
中学语文2000
中学语文1999
中学语文1998
中学语文1997
中学语文1996
中学语文1995
中学语文1993
中学语文1992
中学语文1991
中学语文1989
中学语文2002年第Z1期
中学语文2002年第9期
中学语文2002年第8期
中学语文2002年第7期
中学语文2002年第4期
中学语文2002年第3期
中学语文2002年第24期
中学语文2002年第23期
中学语文2002年第22期
中学语文2002年第21期
中学语文2002年第20期
中学语文2002年第2期
中学语文2002年第19期
中学语文2002年第18期
中学语文2002年第17期
中学语文2002年第16期
中学语文2002年第14期
中学语文2002年第12期
中学语文2002年第11期
中学语文2002年第10期
中学语文2002年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号