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摘要:
在中华民族的文化发展史上,孔子的教育思想是极其重要的,在评价孔子的教育思想时,既要批评他的教育宗旨和教育内容的落后性,又要肯定他在教育实践中概括出的若干教学方法.从认识论上分析,主要方面是进步的,是值得我们现代人借鉴和学习的.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈孔子的教育思想
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 孔子 教育活动 教育方法 教育目的 思想方法
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G529.3
字数 4557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.03.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊全胜 44 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育活动
教育方法
教育目的
思想方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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31
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33355
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