谈谈JEFC教材中的“呈现”环节

• 作者: 董才坤
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: JEFC 语言项目 语言能力 语言点 PRESENTATION 自然性 DOING 简笔画 直观性 BREAD
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G634.41

摘要

【正】 呈现(presentation)是 JEFC 教材所倡导的"五步教学法"中的第二步,它要求教师"在一种能使意思明了的情景中清楚而自然地说出新的语言",以便让学生感知和认识新的语言项目的音(sound)义(meaning)和形(form)。下面谈谈我在教学中运用"呈现"环节的认识。一、呈现的自然性"五步教学法"第一步就是复习。它的目的是教师引导学生复习,巩固前面学到内容,以进一步提高语言能力。第二步呈现环节必须以第一步为基础,在学生有

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