开展研究性学习的实践与体会

• 作者: 申晓群 谢学俊
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 实践 体会
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 教研工作论坛
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.06.010

摘要

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,要培养学生的创新精神和实践能力,就必须改变以往以知识接受为主的学习方式.从我校开展研究性学习的实践看,研究性学习是实施素质教育的有效切入点,是学生学习方式改变的突破口.