低年级学生个性化和创造性阅读的几点尝试

• 作者: 黄容
• 来源期刊: 重庆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 创造性阅读 小学 语文 个性化阅读 课程标准
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄容		1	0	0.0	0.0