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摘要:
【正】 在知识经济时代,知识的应用和创新取决于人才,人才的培养取决于教育,其最终落脚点在于学习。所以,学会学习至关重要。首先,个体学习应该是在学校教育的基础上,根据各人的意愿,自我负责的按照人生需要自由选择适合自己的手段和方法进行学习。充分发挥学习者的主体作用,让学生主动学习,独立思考,把提高学生的学习能力和思维能力作为教育目标的基本要求,真正做到以“学习者为中心”。其次,在新形势下,由于受到多种因素的影响,作为
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文献信息
篇名 学会学习 学会合作
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 学会学习 学会合作 学习小组 思维能力 学习过程 学校教育 教育目标 知识经济时代 开放教育试点 学习能力
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G728
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐家松 武汉市电大青山区分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学会学习
学会合作
学习小组
思维能力
学习过程
学校教育
教育目标
知识经济时代
开放教育试点
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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