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学会学习 学会合作
学会学习 学会合作
作者:
徐家松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学会学习
学会合作
学习小组
思维能力
学习过程
学校教育
教育目标
知识经济时代
开放教育试点
学习能力
摘要:
【正】 在知识经济时代,知识的应用和创新取决于人才,人才的培养取决于教育,其最终落脚点在于学习。所以,学会学习至关重要。首先,个体学习应该是在学校教育的基础上,根据各人的意愿,自我负责的按照人生需要自由选择适合自己的手段和方法进行学习。充分发挥学习者的主体作用,让学生主动学习,独立思考,把提高学生的学习能力和思维能力作为教育目标的基本要求,真正做到以“学习者为中心”。其次,在新形势下,由于受到多种因素的影响,作为
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篇名
学会学习 学会合作
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
学会学习
学会合作
学习小组
思维能力
学习过程
学校教育
教育目标
知识经济时代
开放教育试点
学习能力
年,卷(期)
2002,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G728
字数
语种
DOI
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姓名
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徐家松
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学会学习
学会合作
学习小组
思维能力
学习过程
学校教育
教育目标
知识经济时代
开放教育试点
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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