浙江省城乡小学一年级新生适应行为发展比较研究

• 作者: 陈慧丰 陈慧萍
• 来源期刊: 浙江预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 心理健康 适应行为发展
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G444|G478
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0931.2002.06.001

摘要

目的比较研究城乡小学一年级新生适应行为发展的特点,促进小学新生心理行为适应教育.方法应用儿童适应行为评定量表,调查城乡小学一年级学生.结果语言发展、社会责任、个人取向、经济活动以及认知因子、社会/自制因子城市学生占优势.生活自理、劳动技能、时空定向以及独立因子农村学生占优势;适应能力不良检出率城市为23.8%,农村为27.6%,农村高于城市(P＜0.05).结论城乡小学一年级新生适应行为发展各有优势;城市和乡村学生心理适应困难存在差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧萍		16	137	7.0	11.0
2	陈慧丰		1	8	1.0	1.0