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摘要:
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数学教育教学课程体系的构建及教材开发
数学教育
课程体系
构建
教材开发
高中数学"微课"教学评价体系构建分析
高中数学教学
微课
教学评价
小学数学智慧课程体系的构建策略
策略
小学数学教学
智慧课程体系
基于SMART原则构建ICU专科护士延续认证指标体系
专科护士
重症监护室
延续认证
指标体系
德尔菲法
层次分析法
SMART原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学原则体系构建研究
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 数学 教学原则 课堂教学 素质教育 教学规律 教学改革
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓燕 3 1 1.0 1.0
2 杜玉祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学原则
课堂教学
素质教育
教学规律
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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