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摘要:
"两课"教学应结合实际,注重内容创新;适应新形势,注重教学观念创新;把握时代性,注重方法创新.
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文献信息
篇名 "两课"教学:问题与创新
来源期刊 湖南税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 "两课" 教学 创新
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 基础学科研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4614.2003.04.018
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1 朱雯云 21 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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"两课"
教学
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南税务高等专科学校学报
双月刊
1008-4614
43-1282/F
大16开
长沙市雨花区洞井铺
1988
chi
出版文献量(篇)
2502
总下载数(次)
12
总被引数(次)
5188
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