重视研究性学习,发展学校特色

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

什么样的学校才是有特色的学校?孙孔懿先生在《学校特色论》的论述相当精辟,这"就是在办学主体努力追求之下,学校工作的某一方面特别优于其它方面,也特别优于其它学校的独特品质.既可以表现为人无我有,人有我优,人优我精,也可以表现为人多我少,人有我无".这一段议论,告知了我们一个道理,无论什么样的学校,都可以办出特色,能否成功,那就要看"办学主体努力追求"之用功程度了.