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摘要:
为了进一步推动勉县基础教育课程改革的步伐,认真实施基础教育课程改革实验工作,调动各实验学校及实验教师的积极性,勉县教育局制定了《勉县基础教育课程改革实验成果奖励办法》,并下发到全县各乡镇教育支部(总支)、县直中小学、县直教育单位。
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教师教育应对基础教育课程改革的对策
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文献信息
篇名 勉县教育局制定《勉县基础教育课程改革实验成果奖励办法》
来源期刊 课改实验通讯 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 奖励办法 教育局 步伐 改革实验 乡镇教育 实验学校 实验教师 中小学 成果
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
奖励办法
教育局
步伐
改革实验
乡镇教育
实验学校
实验教师
中小学
成果
研究起点
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引文网络交叉学科
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