教师主体自我发展职业创新能力的基本策略

• 作者: 王慧婷
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 主体 发展 创新力
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 角色研讨
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2003.06.012

摘要

培养教师的创新能力是一项复杂的系统工程.从影响教师创新素质形成、发展的主客观因素上分析,既需要创造一个优化的环境氛围,有一套科学机制和必要的措施、条件做保证,更需要教师自身发挥主体作用,从智力和非智力两个系统加强素质建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧婷		17	12	2.0	3.0