高职院校“双语教学”制约因素分析

• 作者: 何志华 陈亮
• 来源期刊: 唐山职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 高职 师资 环境
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4

摘要

本文针对目前在教育界双语教学炒作过热,很多高职院校也不切实际地一哄而上的现象,从师资、学生素质、外语环境、教材以及财力和设备等几个方面指出高职院校真正实施双语教学还存在着很多不足,从而提出了高职院校"双语教学"应慎行的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志华		11	1	1.0	1.0
2	陈亮		34	25	3.0	4.0