论基础教育课程改革中的教师专业品质

• 作者: 殷波
• 来源期刊: 培训与研究-湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教师 专业品质
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.04.031

摘要

当前正在进行的基础教育课程改革要求教师专业品质不断提升.即除了具备丰富的学科专业知识外,应当具有丰富的教育理论修养;较高的情感投入;理解新课程中的教与学;具备新课程的教学能力;具有良好的个性品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷波	湖北民族学院高等教育研究所	7	71	2.0	7.0