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【正】 《基础教育课程改革纲要】(试行)指出:“中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程改革。”作为基础教育课程改革的法定文件。对中小学教研机构在课程改革中的地位、作用、工作内容及方式都作了回答,凸显了教研人员的作用。在基础教育课程改革实验推进过程中,教研机构与新课程同行,不断总结传统教研工作,努力构建适应新课程的教研网络、教研内容、教研方式,形成新课程的教研文化。
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篇名 新课程 新教研(上)
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 新课程 基础教育 课程改革 中小学 教学研究
年,卷(期) jykyltjsb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G622
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1 朱福荣 34 46 5.0 6.0
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