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以"三个代表"重要思想武装大学生头脑提高"两课"教学的针对性、实效性
以"三个代表"重要思想武装大学生头脑提高"两课"教学的针对性、实效性
作者:
李毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三个代表
两课
实效性
摘要:
以"三个代表"重要思想武装大学生头脑,就是要在世界观、方法论上下功夫.在"两课"教学中落实好这一要求,是增强"两课"教学针对性、实效性的根本任务.
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内容分析
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文献信息
篇名
以"三个代表"重要思想武装大学生头脑提高"两课"教学的针对性、实效性
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
政治法律
关键词
三个代表
两课
实效性
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
学科建设
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
D641|G641
字数
4738字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2528.2003.01.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李毅
南开大学马克思主义教育学院
52
419
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被引次数趋势
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三个代表
两课
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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