改革现行教学模式培养统计创新人才

• 作者: 蔡定萍
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 教学模式 培养 创新人才
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 电大教学研究与探索
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G64.5
• 字数: 4289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2003.01.016

摘要

现行《统计学》教学模式以单向灌输为主要特征,妨碍了学生创新精神和创新能力的发展,《统计学》教学模式的改革势在必行.本文认为,新的教学模式应该是从讲授为主转变为自学与讲授相结合,实行研讨式教学、互动式教学.而进行多媒体教学和案例教学,建立统计教育网络平台则是实现新的教学模式的主要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡定萍		1	2	1.0	1.0