作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
培养学习兴趣促进学生主动学习
学习兴趣
数学应用
数学审美
帮助鼓励
通过完善评价体系促进学生主动学习
主动性学习
形成性评价
医学教育
学会放手,促进学生主动发展
放手
留白
交互反馈
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 认识学习心理发展特点促进学生主动学习
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 学习心理 心理发展特点 主动学习 学生 学习过程
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习心理
心理发展特点
主动学习
学生
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导