在反复吟育中体会古诗词的优美

• 作者: 刘年喜 赖勇
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 音乐美 情感美 意境美 遣词美
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

为了改变古诗词教学中重讲解分析，轻吟诵朗读造成的低效局面，必须重视吟诵朗读在古诗词教学中的作用。古诗词教学应从吟诵入手，指导学生通过反复吟诵，充分体会古诗词的音乐美，情感美，意境美，遣词美，以达到陶冶情操，积淀语感的终极目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘年喜	株洲师范高等专科学校中文系	16	40	4.0	5.0
2	赖勇		2	0	0.0	0.0