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中学作文教学个性化的理论探索
个性
个性化
写作
个性化作文
学生主体
个性化——作文教学的本体回归
个性化作文教学
特征
策略
个性化角度下的小学作文教学探究
个性化角度
小学语文
作文教学
基本策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构思之笔:话题作文个性化架构
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 话题作文 个性化构思 高考 语文 发展等级 写作指导
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题作文
个性化构思
高考
语文
发展等级
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
论文1v1指导