论教师德育观念的与时俱进

• 作者: 喻学林
• 来源期刊: 培训与研究--湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 德育观念 更新
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 6031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.02.020

摘要

不同教师拥有不同的教育观念,就会在教育实践中构建出各自特有的教育面貌.本文对国际国内当前在教育观念,尤其是德育观念上新的发展趋势进行扼要介绍,并对我国教师传统德育观念及其造成的德育误区进行简明分析,以探讨新时期教师应树立的新的德育观念.它包括批判的思想观念、发挥学生主体性的德育观念、回归生活的德育观念和终身学习的德育观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻学林	华中师范大学教育科学学院	9	32	3.0	5.0