建立系级教学质量评估体系的尝试

• 作者: 郑平
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教学评估
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G719
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2003.01.010

摘要

该文通过总结实际教学管理中的经验,尝试从教师自评、学生助评、同行互评、领导督评四个方面构建系级教学质量评估体系,努力营造良好的教学软环境,促进广大教师不断提高教学、科研水平,以保证各项教学措施得到有效实行,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑平		4	4	2.0	2.0