“设计容积最大的纸盒”教学片段及评析

• 作者: 丁杨华
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 数学
• 关键词: 容积最大 纸盒 设计 教学 评析 小学 数学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: O123.1

摘要

[案例]“设计容积最大的纸盒”教学片段教学活动课上,教师出示了这样一道题:用一张长40厘米,宽2喱米的长方形硬纸板,做一只深5厘米的长方体无盖纸盒,这个纸盒的容积最大可能是多少? 师:下面的程序是先设计,再汇报,最后制作。 (学生兴致勃勃地在纸板上画起来,不到2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁杨华		10	7	2.0	2.0