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摘要:
本文从调查研究入手,实事求是地指出目前农村基础教育存在着"五个单一"的弊端.依照国务院<关于基础教育改革与发展的决定>和教育创新的有关理论,提出了解决"五个单一"弊端的对策.
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文献信息
篇名 农村基础教育的现状及对策
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 农村基础教育 现状 对策
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 40-41,48
页数 3页 分类号 G4
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴升山 3 8 1.0 2.0
2 李瑞荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村基础教育
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
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