课程改革新形势下开展学科教研的思考

• 作者: 邵泽义
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 学科教研
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

教学研究机构工作的开展,主要形式是学科教研,其特点是以各学科教学的实施为线索,在课堂教学的操作层面为教师提供指导,通过不断提升教师的教学专业技能提高学生的学习质量.学科教研的主要形式,是由教研员组织中小学学科教师开展教学专题讲座、研究课、听课评课、集体备课等教研活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵泽义		15	0	0.0	0.0