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河南师范大学学报:教育科学版期刊
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论教育理论的“高原期”现象
论教育理论的“高原期”现象
作者:
刘晓红
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教育理论
“高原期”现象
教育实践
思维模式
教育研究
归因分析
教育机制
摘要:
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文献信息
篇名
论教育理论的“高原期”现象
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
教育理论
“高原期”现象
教育实践
思维模式
教育研究
归因分析
教育机制
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘晓红
河南师范大学教育系
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7.0
13.0
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被引次数趋势
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2003(0)
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“高原期”现象
教育实践
思维模式
教育研究
归因分析
教育机制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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