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篇名 论教育理论的“高原期”现象
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 教育理论 “高原期”现象 教育实践 思维模式 教育研究 归因分析 教育机制
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓红 河南师范大学教育系 69 212 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理论
“高原期”现象
教育实践
思维模式
教育研究
归因分析
教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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