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谈中学英语教师的心理学修养
谈中学英语教师的心理学修养
作者:
李执芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
英语教师
心理学修养
素质教育
英语教学
教师素质
摘要:
提高心理学修养一直是教师基本修养的主要内容,素质教育下的英语教学对中学英语教师的素质提出了更高的要求。根据当前英语教学目标多元化方向发展,师生活动互动性强,教学评价多元化的基本特征,中学英语教师应格外加强高尚的情操、创造性、人际交往等方面的修养。
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文献信息
篇名
谈中学英语教师的心理学修养
来源期刊
昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
中学
英语教师
心理学修养
素质教育
英语教学
教师素质
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G443
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李执芬
赤峰学院英语系
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英语教师
心理学修养
素质教育
英语教学
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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