让事实说话:对大学英语教学"费时低效"评论的反证

• 作者: 辜向东
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 "费时低效" 反证
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

最近几年"费时低效"似乎成了人们对大学英语教学的定论.笔者认为这样的结论既不客观,也不公正.如果再不予以纠正,会对大学英语教学产生误导性影响.本文以科学的态度,用大量的事实和数据,驳斥了大学英语教学"费时低效"的观点,以期我们能尊重事实,尊重科学,尊重语言学习的基本规律,脚踏实地地工作和学习,真正提高大学英语教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辜向东		7	121	3.0	7.0