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儿童是天生的学习者——立体图形单元教学中的几则片段与体会
儿童是天生的学习者——立体图形单元教学中的几则片段与体会
作者:
缪建军
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立体图形
单元教学
数学
解题思路
初中
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篇名
儿童是天生的学习者——立体图形单元教学中的几则片段与体会
来源期刊
浙江教学研究
学科
数学
关键词
立体图形
单元教学
数学
解题思路
初中
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
O123.1
字数
语种
DOI
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立体图形
单元教学
数学
解题思路
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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