加强临床教学管理提高护理教学质量

• 作者: 于瑞英 杜慧敏 罗文川
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教学 管理 教学质量
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 2287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2003.03.022

摘要

临床护理教学是护生将基本护理理论与临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径.高度重视临床护理教学工作,合理组织安排教学计划,认真把握临床实践环节,及时更新带教手段,全面加强临床护理教学管理,对提高临床教学质量、帮助护生顺利实施角色过渡和尽快适应现代护理工作具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜慧敏	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	52	272	7.0	15.0
2	于瑞英	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	53	419	10.0	18.0
3	罗文川	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	12	185	3.0	12.0