北京大学七年制医学生人际沟通能力培养模式初探

• 作者: 周庆环 徐燚 李红 王杉
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 七年制医学教育 医学生 医学教育国际标准 人际交流 培养模式
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育改革
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G40-012
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.06.005

摘要

七年制医学生的培养是一项科学系统的工程,任何一个环节都必须与培养目标紧密结合.临床阶段是培养医学生交往能力、建立良好医患关系的重要时期,适时开设人际交流课,强化沟通技能的培训,是培养医学生医德医风、提高自身修养、塑造人格魅力、增强社会适应能力的重要途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杉	北京大学人民医院教学办公室	264	2192	23.0	36.0
2	李红	北京大学人民医院教学办公室	50	383	10.0	17.0
3	周庆环	北京大学人民医院教学办公室	82	620	12.0	21.0
4	徐燚	北京大学人民医院教学办公室	22	167	6.0	12.0