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摘要:
在开放教育中,教师的角色及其职能更趋多元化.要实现教师角色的转变,教师要树立终身学习的学习观,要完善继续教育制度,建立良好的激励机制,要营造学术氛围,加大科研力度.
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文献信息
篇名 论开放教育下的教师角色
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 现代远程教育 导学 自主学习 现代教育技术
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G64
字数 4778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.02.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江南 呼铁局电大分校 2 16 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
导学
自主学习
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导