强化主体参与，提高古诗教学效果

• 作者: 钱永强
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主体参与意识 古诗教学 教学效果 小学 教学内容 语文教学
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱永强		2	0	0.0	0.0