以小组讨论促进英文写作

• 作者: 王欣春 王泳利
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 小组讨论 修改 英文写作
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.01.048

摘要

随着大学英语教学改革的开展,如何把英语写作课进一步转变成以学生为中心的课堂教学已成为一个亟需关注的新课题.文章从"写‘与'‘说'"的关系出发,描述了利用小组讨论的方法进行英语作文修改的过程,提出了可能产生的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣春	国防科技大学人文管理学院科技外语系	5	30	2.0	5.0
2	王泳利	国防科技大学人文管理学院科技外语系	5	33	2.0	5.0