教师的主导作用不可偏废

• 作者: 李贵耘
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 主导作用 备课 教学 学法指导 教学方法 教学过程 中学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

通过备课、教学、学法指导等诸多方面阐述了教师在教学中的主导地位和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贵耘	河北省邯郸市中煤一公司煤指二中	1	0	0.0	0.0