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摘要:
双语教学已经成了教育领域最热门的话题之一,但对于双语教学的理解却存在不少误区.本文从双语教学的定义,我国双语教学的定位,双语教学的必要性、优势及成功关键等方面进行了讨论,希望能够起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 双语教学探讨
来源期刊 渝西学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 双语 教学 探讨
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭立伟 渝西学院数学与计算机科学系 6 3 1.0 1.0
2 谭立重 渝西学院数学与计算机科学系 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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