教学监控能力：课堂教学中不容忽视的因素

• 作者: 华炜 张林
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素质 课堂教学监控 教学监控策略 教学监控能力
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

教师的教学监控能力是决定课堂教学质量的主要因素,也是决定教师教学行为和教学效果的关键因素.教师的自我监控能力是课堂教学最终能否达到理想教学效果的保证.教师在课堂教学过程中除监控自己的教学和学生的学习行为外,还要对教学环节、课程建构、师生互动等要素进行全面的监控与协调.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		44	2418	17.0	44.0
2	华炜		5	26	2.0	5.0