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摘要:
培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是当前小学各科教学的重要任务之一。我们必须利用课堂教学这一主渠道,尊重、信任学生,精心设计具有启发性的情景,引导学生主动参与教学的全过程,培养创新意识和创新能力。那么,在小学语言教学中怎样培养学生的创新精神呢?
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提高能力
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文献信息
篇名 创设情景 培养学生创新精神
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 问题情景 创新精神 小学 语文教学 教学内容 学法指导
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
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创新精神
小学
语文教学
教学内容
学法指导
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
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