译者的认知构建意识与译文的连贯性

• 作者: 段自力
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 认知 构建意识 连贯 体现形式
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 77-79,82
• 页数: 4页
• 分类号: H315.9
• 字数: 3765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2003.02.022

摘要

译者的认知、建构意识,译者的主观能动性对译文语篇的连贯性起着十分重要的作用.译者生成内容连贯自然的译文语篇,将有助于译语读者在理解译文时用较少的认知努力就可最有效地获取信息,从而成功实现交际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段自力	重庆三峡学院外语系	8	18	2.0	4.0