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摘要:
在历史教学中加强历史知识的横向联系、纵向联系、政史联系、历史与现实的联系,激发学生学习兴趣,培养学生思考历史、诘问历史、评判历史的方法与能力,从而使学生的素质得到提高,个性获得健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中应加强的四个联系
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 历史教学 横向联系 纵向联系 政史联系 历史与现实的联系
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学实践平台
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.037
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1 刘应洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
横向联系
纵向联系
政史联系
历史与现实的联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
15267
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