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Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
基于小学美术学习档案袋评价研究的实践探索
小学美术
学习档案袋
评价
实践
应用学生成长档案袋促进学生教学反思的研究
成长档案袋
教学反思
形成性评价
档案袋对幼儿教师专业成长的意义
档案袋
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文献信息
篇名 学期档案袋在历史教学评价中的运用
来源期刊 中小学教材教学:中学文科 学科 教育
关键词 历史教学评价 学期档案袋 课程改革 评价方法 制作方法 评价标准 评价原则
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学评价
学期档案袋
课程改革
评价方法
制作方法
评价标准
评价原则
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学:中学文科
月刊
1009-4636
11-2707/G4
北京沙滩后街55号
出版文献量(篇)
494
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