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口腔颌面外科学教案课后记分析
口腔颌面外科学
教案
课后记
教学质量
合作出效益--《追寻高雅生活》开课后记
课前合作
小组合作
课后合作
趣味与包容 ——小学数学课后练习设计浅议
小学数学
课后练习
趣味
包容
将教学后记运用于体育教学刍议
教学后记
意义
反思
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅议“课后记”
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课后记 教学效果 主体作用 自主意识 小学 语文教学 教学反思
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施海莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课后记
教学效果
主体作用
自主意识
小学
语文教学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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