品德与社会课后拓展的策略研究

• 作者: 张健恩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 品德与社会 课后拓展 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,品德与社会是一门综合性较强的学科,而课后拓展是其重要的组成部分.所以教师应注重小学生的课后拓展.根据小学生的身心发展特点对品德与社会的课后发展进行分析探究,并结合多年的教学经验,制定了一些有效策略,希望对教师转变教学模式有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健恩		5	0	0.0	0.0