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摘要:
"两课"教师是学生政治、思想上的引路人,学习上的榜样,行动上的表率.其思想素质、道德品质、学识水平、业务能力、职业道德等将对大学生的各个方面产生潜移默化的影响,将直接影响着"两课"教学的质量和实效.着力探讨、研究高校"两课"教师紧跟时代发展前沿、适应新形势需要而应具备的基本素质与修养,为高校培养高素质人才而积极努力.
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文献信息
篇名 内强素质外树形象--论新世纪高校"两课"教师的素养
来源期刊 中南林学院学报 学科 教育
关键词 "两课"教学 教师素质 教师修养 教学质量 教学实效
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-923X.2003.06.017
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1 苏玲 南华大学文法学院 35 128 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
"两课"教学
教师素质
教师修养
教学质量
教学实效
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中南林业科技大学学报
月刊
1673-923X
43-1470/S
大16开
湖南长沙市韶山南路498号中南林业科技大学期刊社
1981
chi
出版文献量(篇)
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