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在课堂教学中实现学生的心理发展
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摘要：
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体现学生主体地位,优化课堂教学模式
北师大版
小学六年级数学
课堂教学
主体性
情感教学在课堂教学中的作用及实施策略
情感教学
学习动机
情感互动
教学效率
语文高效课堂如何实现学生自主管理
语文课堂
教学现状
自主管理
浅谈主体性在英语课堂教学中的实现
素质教育
外语教学
主体地位
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期刊影响力
思想理论教育
主办单位：
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-192X
CN：
31-1220/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市茶陵北路21号
邮发代号：
4-690
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
4791
总下载数（次）
30
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