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摘要:
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”(《语文课程标准》)只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。像往常一样,周四下午五(2)班的习作交流活动如期举行。我们六年级的几位语文老师应
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新课程标准
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语法教学
创新方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程标准,我们实践着
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程标准 语文 教学相长 小学 作文教学 教学案例 教学原则
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建锋 8 0 0.0 0.0
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教学相长
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教学原则
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教育科研论坛:教师版
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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