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新课程标准,我们实践着
新课程标准,我们实践着
作者:
孙建锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程标准
语文
教学相长
小学
作文教学
教学案例
教学原则
摘要:
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”(《语文课程标准》)只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。像往常一样,周四下午五(2)班的习作交流活动如期举行。我们六年级的几位语文老师应
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新课程标准,我们实践着
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
课程标准
语文
教学相长
小学
作文教学
教学案例
教学原则
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
孙建锋
8
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语文
教学相长
小学
作文教学
教学案例
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
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