网络背景下指导学生阅读的策略研究

• 作者: 刘洪南
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读指导 网络 阅读兴趣 技能训练 指导策略 中学 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

<正> 人类社会进入了一个网络信息化时代后,大量的电子信息读物正以几何级数增长。据美国微软公司的预测,十年后的50%的阅读材料将是电子读物和网络数字信息。面对网络时代,对传统的指导学生阅读的模式提出了严峻的挑战,因此,我们必须改革现有模式,以全新观念、全新姿态、全新手段正确引导学生的阅读方向,提高他们的阅读水平,改善其知识结构,培养学生使用信息的技能,获取利用知识的智力,为他们的未来成功奠定基础。