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摘要:
人美版的一年级美术实验教材,以其综合性、科学性、时代性和趣味性的特点,为广大的教师和学生提供了一个开放而富有活力的发展空间。本人在《手形的联想》教学中,领略到了全新教学理念的魅力所在。
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文献信息
篇名 《手形的联想》教学与反思
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 《手形的联想》 教学反思 人教版 一年级 美术教学 游戏活动 创新意识 教学思路
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.750.2
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1 何利珍 2 0 0.0 0.0
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《手形的联想》
教学反思
人教版
一年级
美术教学
游戏活动
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教学思路
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教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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